فهرس الكلمات الرئيسية

ا

  • اختبار التات. Verbal Communication Skills مهارات التواصل والتمکين النفسي لمعلمي التعليم الأساسي "دراسة سيکومترية کلينيکية "Communication Skills and Psychological Empowerment among Teachers of Primary Education "a Clinical Psychometric Study [المجلد 27، 6.1، 2021، الصفحة 107-176]
  • اخصائي الجيل الثاني من المکتبات الرقمية.E-Training - Learning Analytics - Second Generation Digital Libraries - Second Generation Digital Libraries Specialis تطوير برنامج تدريبي إلکتروني قائم على تحليلات التعلم وأثره فى تنمية مهارات استخدام الجيل الثاني من المکتبات الرقمية لدى اختصاصي المکتبات [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 131-210]
  • ادارة الأزمات آليات مقترحة لإدارة الأزمات التعليمية بالمدارس الفنية بمصر فى ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد وبعض الخبرات الدولية [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • استراتيجيات المواجهة الإسهام النسبي لاستراتيجيات المواجهة في التنبؤ بمستوي الطموح لدي طلاب الجامعة The Relative Contribution of Coping Strategies to Predicting the Level of Aspiratiom of University Students [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 63-110]
  • استراتيجية محفزات الألعاب أثر تصميم أنشطة مدمجة وفقاً لاستراتيجية محفزات الألعاب في تنمية مهارات حل المشکلات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدارس المصرية اليابانية [المجلد 27، 6.1، 2021، الصفحة 237-281]
  • استقلالية الجامعات استقلالية الجامعات السعودية لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء الخبرات الأمريکية والبريطانيةThe Independence of Universities to Achieve Competitive Advantage in Light of the American and British Experiences: A Suggested Proposal [المجلد 27، 12.1، 2021، الصفحة 239-331]
  • اضطراب العناد المتحدي : perceived parental stress among the offspring " الفروق فى الضغوط الوالدية المدرکة لدى الابناء منخفضى ومرتفعى اضطراب العناد المتحدى من تلاميذ المرحلة الابتدائية " [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 189-240]
  • اضطراب نقص الانتباه و فرط الحرکة الوظائف التنفيذية و علاقتها بالتوافق النفسي لدي تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي من ذوياضطراب نقص الانتباه و فرط الحرکة و العاديين Executive Functions and its relation to psychological adjustment between the first primary stage with hyperactivity disorder and attention deficit and normal . [المجلد 27، 10.1، 2021، الصفحة 163-248]
  • الإتجاه نحو المخدرات إدارة الذات والإتجاه نحو المخدرات کمنبأت بالإستهداف للتعاطى Self-management and Attitude Towards drugs as a predictors at Risk of Abusing Drugs [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 175-226]
  • الاتساق الداخلي . academic emotions؛ psychometric properties؛ honesty؛ consistency؛ internal consisten الخصائص السيکومترية لمقياس الانفعالات الأکاديمية المصور لطلاب مدارس التربية الفکرية Psychometric properties of the illustrated academic emotion scale For students of schools of intellectual education [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 109-134]
  • الاختبارات التکوينية أثر اختلاف توظيف نمطي الواقع المعزز (الصورة / الکيو آر کود) في الاختبارات التکوينية الإلکترونية على تنمية التحصيل الأکاديمي والمرونة النفسية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم Impact of Using Augmented Reality Pattern (Picture / QR code) in The Formative Electronic Quizzes on improving the Academic Achievement and the Psychological Resilience for Educational [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 71-166]
  • الاستغراق الوظيفي المناخ التنظيمي في المعاهد التابعة لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالخارج وعلاقته بالاستغراق الوظيفي لدى العاملين بها [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 167-247]
  • الاستهداف لتعاطى المواد ذات التأثير النفسى إدارة الذات والإتجاه نحو المخدرات کمنبأت بالإستهداف للتعاطى Self-management and Attitude Towards drugs as a predictors at Risk of Abusing Drugs [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 175-226]
  • الأسلوب المعرفي التفاعل بين نمط تحکم المتعلم فى السرد القصصي الرقمي والاسلوب المعرفي وأثره فى تنمية مهارات الکتابة الابداعية لدي الطلاب المعلمين بشعبة اللغة الانجليزية [المجلد 27، 8.2، 2021، الصفحة 301-359]
  • الأسلوب المعرفي (المرونة/التصلب) Perceived Academic Competence الکفاءة الأکاديمية المدرکة في ضوء الأسلوب المعرفي (المرونة/التصلب) والنوع والتخصص لدى عينة من طلاب الثانوية العامة [المجلد 27، العدد 5، 2021]
  • الأسلوب المعرفي (إندفاع/ تروي) التفاعل بين نمط الأنشطة الإلکترونية (متزامنة/ غير متزامنة) والأسلوب المعرفي (إندفاع/ تروي) وأثره على تنمية المهارات الرقمية والتقبل التکنولوجي لدى طلاب الفرقة الأولى تکنولوجيا التعليم [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 229-299]
  • الأطفال ذوي إضطراب طيف التوحد.Factorial structure مهارات التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي إضطراب طيف التوحد وذوي متلازمة آبرت (دراسة عاملية) [المجلد 27، 11.3، 2021، الصفحة 67-124]
  • الأطفال ذوى الشلل الدماغى behavioral therapy فعالية برنامج علاجي سلوکي لخفض أضطراب فرط النشاط والحرکة المصحوب بتشتت الانتباه لدى الأطفال ذوى الشلل الدماغى. [المجلد 27، 8.2، 2021، الصفحة 161-208]
  • الأطفال ذوي متلازمة آبرت مهارات التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي إضطراب طيف التوحد وذوي متلازمة آبرت (دراسة عاملية) [المجلد 27، 11.3، 2021، الصفحة 67-124]
  • الاعاقة البصرية. contributing factors العوامل المسهمة فى المرونة الذهنية لدى والدي الاطفال ذوي الاعاقة البصرية [المجلد 27، 8.2، 2021، الصفحة 119-160]
  • الإعاقة الحرکية الحيوية الذاتية لدى عينة من الطلاب ذوى الإعاقة الحرکية بجامعة حلوان فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية Self-Vitality for Physically Handicapped Students at a Sample of Helwan University in the Light of Demographic Variables [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 135-174]
  • الاعتماد - الخبرات الدولية . Crisis Management - Technical schools - Quality assurance standards- Accreditation- International experiences آليات مقترحة لإدارة الأزمات التعليمية بالمدارس الفنية بمصر فى ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد وبعض الخبرات الدولية [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • الالکسيثيميا " الالکسيثيميا وعلاقتها بالتمايز الذاتي لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي " Alexithymia and its relationship to self-differentiation among students of the first cycle of basic education [المجلد 27، 6.2، 2021، الصفحة 29-76]
  • الأليکسيثميا.Alexithymia صعوبة التعبير عن المشاعر(الأليکسيثميا) وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموجرافية لدى المعلمات في مراحل التعليم المختلفة [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 29-62]
  • الأمن النفسي الأمن النفسي وعلاقته بالانتماء لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي Psychological security and its relationship to belonging to pupils in the first episode of basic education [المجلد 27، 12.2، 2021، الصفحة 29-98]
  • الانتکاسة للإدمان Addictive therapists . Relapse factors عوامل الانتکاسة من وجهة نظر القائمين على علاج الإدمان Relapse factors from the point of view of the Addictive therapists [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 29-78]
  • الانتماء الأمن النفسي وعلاقته بالانتماء لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي Psychological security and its relationship to belonging to pupils in the first episode of basic education [المجلد 27، 12.2، 2021، الصفحة 29-98]
  • الانخراط في التعلم التفاعل بين نمط المحاکاة الکمبيوترية القائم على التعلم النقال ووجهة الضبط في تنمية مهارات التجارب الکيميائية والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملکة البحرين The interaction between a computer simulation pattern based on mobile learning and locus of control in developing skills of chemical experiments and engaging in learning among high sch [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 169-254]
  • الاندماج الأکاديمي مهارات تنظيم الذات وعلاقتها بالاندماج الأکاديمي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 27، 7.3، 2021، الصفحة 219-334]
  • الأنشطة الإلكترونية * الانفوجرافيك* مصادر التعلم الرقمية* بيئة التعلم التكيفية أثر الأنشطة التعليمية ببيئة تعلم تكيفية قائمة علي تحليل الأداء في تنمية مهارات إنتاج مصادر التعلم الرقمية لدي طلاب المرحلة الثانوية The Effect Of Educational Activities In Adaptive Learning Environment Based On Performance Analysis In Developing The Skills Of Digital Learning Resources Production For Secondary Students [المجلد 27، 11.2، 2021، الصفحة 259-287]
  • الأنشطة الإلکترونية التفاعل بين نمط الأنشطة الإلکترونية (متزامنة/ غير متزامنة) والأسلوب المعرفي (إندفاع/ تروي) وأثره على تنمية المهارات الرقمية والتقبل التکنولوجي لدى طلاب الفرقة الأولى تکنولوجيا التعليم [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 229-299]
  • الأنشطة الإلکترونية * الخرائط الذهنية الإلکترونية * مصادر التعلم الرقمية* بيئة التعلم التکيفية أثر الأنشطة التعليمية ببيئة تعلم تکيفية قائمة علي تحليل الأداء في تنمية کفاءة الذات الأکاديمية لدي طلاب المرحلة الثانوية The Effect Of Educational Activities In Adaptive Learning Environment Based On Performance Analysis In Developing Academic Self-Efficiency For Secondary Students [المجلد 27، 12.2، 2021، الصفحة 99-128]
  • الأنشطة التعليمية أنشطة تعليمية مقترحة لتنمية التعبير الشفهي لذوي الإعاقة العقلية البسيطة في مرحلة الطفولة المبکرة Suggested Educational Activities to Develop Oral Expression of Mentally Handicapped Children Having the Ability to Learn [المجلد 27، 12.1، 2021، الصفحة 151-188]
  • الأنشطة الجماعية التفاعل بين مستوى المشارکة في الأنشطة وأسلوب تقييم الطلاب ببيئة الفصل المقلوب وأثره في تنمية بعض نواتج التعلم والکفاءة الذاتية المدرکة لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 227-382]
  • الأنشطة الفردية التفاعل بين مستوى المشارکة في الأنشطة وأسلوب تقييم الطلاب ببيئة الفصل المقلوب وأثره في تنمية بعض نواتج التعلم والکفاءة الذاتية المدرکة لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 227-382]
  • الانشطة المدمجة أثر تصميم أنشطة مدمجة وفقاً لاستراتيجية محفزات الألعاب في تنمية مهارات حل المشکلات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدارس المصرية اليابانية [المجلد 27، 6.1، 2021، الصفحة 237-281]
  • الأنشطة المدمجة استراتيجية محفزات الألعاب. Problem solving skills؛ Participatory skills؛ Decision making skills Blended Activities؛ Gamification strategy العلاقة بين مهارات حل المشکلات والتشارکية واتخاذ القرار کنواتج تعلم للأنشطة المدمجة القائمة على محفزات الألعاب لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية في المدارس المصرية اليابانية [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 233-278]
  • الانفعالات الأکاديمية الخصائص السيکومترية لمقياس الانفعالات الأکاديمية المصور لطلاب مدارس التربية الفکرية Psychometric properties of the illustrated academic emotion scale For students of schools of intellectual education [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 109-134]
  • البحث العلمي دراسة مقارنة للجامعات الشاملة في کلٍّ من الولايات المتحدة الأمريکية والصين وإمکان الإفادة منها في مصر A comparative study of comprehensive universities in the United States of America and China and the possibility of benefiting from it in Egypt [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 11-143]
  • البراجماتيقا برنامج مقترح لتنمية البراجماتيقا لدى أطفال زارعى القوقعة [المجلد 27، 11.3، 2021، الصفحة 125-154]
  • البرنامج التدريبي فاعلية برنامج تدريبي في ضوء مدخل STEM لتنمية مهارة حل المشکلات لدي معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية The effectiveness of a training program in the light of the STEM approach to develop problem -solving skills for science teachers in the preparatory stage [المجلد 27، العدد 5، 2021]
  • البرنامج التدريبي فاعلية برنامج تدريبي قائم علي منحي STEM لتنمية مهارة حل المشکلات لدي معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية The effectiveness of a training program in the light of the STEM approach to develop problem -solving skills for science teachers in the preparatory stage [المجلد 27، العدد 5، 2021، الصفحة 10-85]
  • البرنامج القائم على فنون الأداء - حقوق الطفل - قيم المواطنة.Program based on Arts of Performance فاعلية برنامج قائم على فنون الأداء، وحقوق الطفل في تنمية بعض قيم المواطنة لدى طفل الروضة [المجلد 27، 7.4، 2021، الصفحة 95-217]
  • البنية العاملية البنية العاملية لمقياس الابتکارية الانفعالية لدي طلاب الجامعة [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 339-370]
  • البنية العاملية مهارات التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي إضطراب طيف التوحد وذوي متلازمة آبرت (دراسة عاملية) [المجلد 27، 11.3، 2021، الصفحة 67-124]
  • البنية العاملية ، إخوة أطفال التوحد، مقياس التنظيم الانفعالى The Factorial Composition دراسة عاملية الفروق فى مهارات التنظيم الإنفعالى لدى إخوة أطفال التوحد فى ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية Study of Factorial of differences in the Emotional Regulation Skills Scale for Siblings of Autistic Children In Light of Some Demographic Variables [المجلد 27، العدد 8، 2021، الصفحة 113-156]
  • البيانات إدارة البيانات الضخمة في التعليم كمدخل لصنع القرار التربوي في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية وإنجلترا، وإمكان الإفادة منهما في مصر [المجلد 27، 11.3، 2021، الصفحة 155-364]
  • البيانات الضخمة إدارة البيانات الضخمة في التعليم كمدخل لصنع القرار التربوي في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية وإنجلترا، وإمكان الإفادة منهما في مصر [المجلد 27، 11.3، 2021، الصفحة 155-364]
  • التحصيل- القلق "الفروق النوعية بين مرتفعي ومنخفضي التحصيل على مقياس القلق لدى طلاب المرحلة الثانوية" [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 159-186]
  • التحول الرقمي ممکنات المرونة الإستراتيجية بالجامعات المصرية: تصور مقترح The Enablers of Strategic Flexibility in Egyptian Universities: A Suggested Proposal [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • التدريب الإلکتروني تطوير برنامج تدريبي إلکتروني قائم على تحليلات التعلم وأثره فى تنمية مهارات استخدام الجيل الثاني من المکتبات الرقمية لدى اختصاصي المکتبات [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 131-210]
  • التدفق النفسي الخصائص السيکومترية لمقياس التدفق النفسي لطلاب المرحله الثانويه [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 279-303]
  • التدويل. Comprehensive universities؛ Research؛ Community Service؛ Internationalization دراسة مقارنة للجامعات الشاملة في کلٍّ من الولايات المتحدة الأمريکية والصين وإمکان الإفادة منها في مصر A comparative study of comprehensive universities in the United States of America and China and the possibility of benefiting from it in Egypt [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 11-143]
  • التذوق الأدبي تحديد مهارات التذوق الأدبي والفهم النحوي اللازمة لمعلمي اللغة العربية للمرحلة الثانوية [المجلد 27، 12.1، 2021، الصفحة 79-110]
  • التشوهات المعرفية - المرحلة الجامعية Mindfulness - cognative distortion "اليقظة العقلية وعلاقتها بالتشوهات المعرفية لدى عينة من طلاب الجامعة The Mindfulness and its relation to cognative distortion among a sample of university students [المجلد 27، 8.2، 2021، الصفحة 77-118]
  • التطبيقات التعليمية السحابية individual competition أثر نمط التنافس(الفردي/الجماعي) في بيئة تعليمية قائمة على محفزات الألعاب لتنمية مهارات التطبيقات التعليمية السحابية لدي طلاب کلية التربية [المجلد 27، العدد 7، 2021، الصفحة 29-86]
  • التعبير الشفهي أنشطة تعليمية مقترحة لتنمية التعبير الشفهي لذوي الإعاقة العقلية البسيطة في مرحلة الطفولة المبکرة Suggested Educational Activities to Develop Oral Expression of Mentally Handicapped Children Having the Ability to Learn [المجلد 27، 12.1، 2021، الصفحة 151-188]
  • الـتعلم الإلکترونـي فاعلية استخدام برنامج الکتر ونى قائم على المحاکاة في تنمية مهارات مادة اختبار وکشف أعطال العناصر والدوائر الإلکترونية لطلاب کلية التعليم الصناعي The Effectiveness of Using a Simulation-Based Electronic Program in Developing the Skills of the Material of Testing and Detecting Failures of Electronic Components and Circuits for Students of the Faculty of Industrial Education [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 177-210]
  • التعلم الذاتي المعايير الفنية والتربوية لبيئة الواقع المختلطTechnical and Educational Standards of Mixed Reality Environment [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 315-382]
  • التعلم الرقمي educational activities أنشطة تعليمية مقترحة لتنمية التعبير الشفهي لذوي الإعاقة العقلية البسيطة في مرحلة الطفولة المبکرة Suggested Educational Activities to Develop Oral Expression of Mentally Handicapped Children Having the Ability to Learn [المجلد 27، 12.1، 2021، الصفحة 151-188]
  • التعلم الصريح برنامج لتنمية المفردات التراثية عبر الهاتف النقال قائم على المزج بين التعليم الصريح والضمني وأثره في تنمية مهارات الفهم القرائي للنصوص التراثية لدى الناطقين بغير العربية [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 213-282]
  • التعلم الضمني برنامج لتنمية المفردات التراثية عبر الهاتف النقال قائم على المزج بين التعليم الصريح والضمني وأثره في تنمية مهارات الفهم القرائي للنصوص التراثية لدى الناطقين بغير العربية [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 213-282]
  • التعلم المنظم ذاتيًّا النمذجة البنائية للعلاقات بين التقييم الذاتي والكفاءة الذاتية والتعلم المنظم ذاتيًّا وتقدير الذات لدى طلاب الكليات الصحية The structural modeling of the relationships between self-assessment self-efficacy self-regulated learning and self-esteem among students of health colleges [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 249-282]
  • التعلم النقال التفاعل بين نمط المحاکاة الکمبيوترية القائم على التعلم النقال ووجهة الضبط في تنمية مهارات التجارب الکيميائية والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملکة البحرين The interaction between a computer simulation pattern based on mobile learning and locus of control in developing skills of chemical experiments and engaging in learning among high sch [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 169-254]
  • التعليم الأخضر فاعلية برنامج فى العلوم قائم على التعليم الأخضر لتنمية القيم البيئية لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 79-108]
  • التعليم الأخضر فاعلية برنامج فى العلوم قائم على التعليم الأخضر لتنمية مهارات التفکير المستقبلى لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 9.3، 2021، الصفحة 289-313]
  • التعليم الأساسي" " البنية العاملية لمقياس ضحايا التنمر لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية ". The factorial structure of the scale of bullying victims for students of the basic education stage in the light of some demographic variables" [المجلد 27، 8.4، 2021، الصفحة 73-110]
  • التعليم العالي استقلالية الجامعات السعودية لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء الخبرات الأمريکية والبريطانيةThe Independence of Universities to Achieve Competitive Advantage in Light of the American and British Experiences: A Suggested Proposal [المجلد 27، 12.1، 2021، الصفحة 239-331]
  • التعليم قبل الجامعي إدارة البيانات الضخمة في التعليم كمدخل لصنع القرار التربوي في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية وإنجلترا، وإمكان الإفادة منهما في مصر [المجلد 27، 11.3، 2021، الصفحة 155-364]
  • التقبل التکنولوجي التفاعل بين نمط الأنشطة الإلکترونية (متزامنة/ غير متزامنة) والأسلوب المعرفي (إندفاع/ تروي) وأثره على تنمية المهارات الرقمية والتقبل التکنولوجي لدى طلاب الفرقة الأولى تکنولوجيا التعليم [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 229-299]
  • التقويم البديل – مهارات التقويم البديل – تدريب المعلمين - معلمى اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية alternative assessment The Effectiveness of an Online Training Programme in Developing Secondary School EFL Teachers’ Alternative Assessment Literacy فعالية برنامج إليکترونى لتنمية مهارات التقويم البديل لدى معلمى اللغة الإنجليزية بالمرحلة الثانوية [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 1-44]
  • التقييم الذاتي النمذجة البنائية للعلاقات بين التقييم الذاتي والكفاءة الذاتية والتعلم المنظم ذاتيًّا وتقدير الذات لدى طلاب الكليات الصحية The structural modeling of the relationships between self-assessment self-efficacy self-regulated learning and self-esteem among students of health colleges [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 249-282]
  • التمايز الذاتي " العوامل المسهمة في التمايز الذاتي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية " Factors contributing to the self-differentiation of primary school students in the light of some demographic variables [المجلد 27، 9.2، 2021، الصفحة 123-166]
  • التمايز الذاتي. Alexithymia؛ self differentiation " الالکسيثيميا وعلاقتها بالتمايز الذاتي لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي " Alexithymia and its relationship to self-differentiation among students of the first cycle of basic education [المجلد 27، 6.2، 2021، الصفحة 29-76]
  • التمکين النفسي مهارات التواصل والتمکين النفسي لمعلمي التعليم الأساسي "دراسة سيکومترية کلينيکية "Communication Skills and Psychological Empowerment among Teachers of Primary Education "a Clinical Psychometric Study [المجلد 27، 6.1، 2021، الصفحة 107-176]
  • التنافس الجماعي أثر نمط التنافس(الفردي/الجماعي) في بيئة تعليمية قائمة على محفزات الألعاب لتنمية مهارات التطبيقات التعليمية السحابية لدي طلاب کلية التربية [المجلد 27، العدد 7، 2021، الصفحة 29-86]
  • التنافس الفردي أثر نمط التنافس(الفردي/الجماعي) في بيئة تعليمية قائمة على محفزات الألعاب لتنمية مهارات التطبيقات التعليمية السحابية لدي طلاب کلية التربية [المجلد 27، العدد 7، 2021، الصفحة 29-86]
  • التنظيم الذاتي لعمليات التعلم المعايير الفنية والتربوية لبيئة الواقع المختلطTechnical and Educational Standards of Mixed Reality Environment [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 315-382]
  • التنوع الإستراتيجي ممکنات المرونة الإستراتيجية بالجامعات المصرية: تصور مقترح The Enablers of Strategic Flexibility in Egyptian Universities: A Suggested Proposal [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • التوجه نحو المستقبل اليقظة العقلية وعلاقتها بالتوجه نحو المستقبل لدى طلبة المرحلة الثانوية Mindfulness and its Relation to the Future Orientation for Secondary School Students [المجلد 27، 9.2، 2021، الصفحة 29-122]
  • الثبات الخصائص السيکومترية لمقياس الانتکاسة للإدمانPsychometric Characteristics Of addiction relapse scale [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 111-156]
  • الثبات الخصائص السيکومترية لمقياس الانفعالات الأکاديمية المصور لطلاب مدارس التربية الفکرية Psychometric properties of the illustrated academic emotion scale For students of schools of intellectual education [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 109-134]
  • الجامعات الشاملة دراسة مقارنة للجامعات الشاملة في کلٍّ من الولايات المتحدة الأمريکية والصين وإمکان الإفادة منها في مصر A comparative study of comprehensive universities in the United States of America and China and the possibility of benefiting from it in Egypt [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 11-143]
  • الجامعة الذکية الذکاء الاصطناعي کمدخل لتحويل جامعة الإسکندرية إلى جامعة ذکية (صيغة مقترحة) [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 155-313]
  • الجيل الثاني من المکتبات الرقمية تطوير برنامج تدريبي إلکتروني قائم على تحليلات التعلم وأثره فى تنمية مهارات استخدام الجيل الثاني من المکتبات الرقمية لدى اختصاصي المکتبات [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 131-210]
  • الحيوية الذاتية الحيوية الذاتية لدى عينة من الطلاب ذوى الإعاقة الحرکية بجامعة حلوان فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية Self-Vitality for Physically Handicapped Students at a Sample of Helwan University in the Light of Demographic Variables [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 135-174]
  • الخصائص السکومترية الخصائص السيکومترية لمقياس الانتکاسة للإدمانPsychometric Characteristics Of addiction relapse scale [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 111-156]
  • الخصائص السيکومترية الخصائص السيکومترية لمقياس الانفعالات الأکاديمية المصور لطلاب مدارس التربية الفکرية Psychometric properties of the illustrated academic emotion scale For students of schools of intellectual education [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 109-134]
  • الخصائص السيکومترية الخصائص السيکومترية لمقياس التدفق النفسي لطلاب المرحله الثانويه [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 279-303]
  • الخصائص السيکومترية. Emotional Creativity Scale - Factorial Structure - Psychometric Characteristics البنية العاملية لمقياس الابتکارية الانفعالية لدي طلاب الجامعة [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 339-370]
  • الذکاء الإصطناعي الذکاء الاصطناعي کمدخل لتحويل جامعة الإسکندرية إلى جامعة ذکية (صيغة مقترحة) [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 155-313]
  • الروبوت التعليمي بيئة تدريب معکوس بنظام STEM لتنمية مهارات تجميع الروبوت لدى معلمي تکنولوجيا المعلومات والاتصالات بدولة الکويت. [المجلد 27، العدد 8، 2021، الصفحة 157-228]
  • السرد القصصي الرقمي التفاعل بين نمط تحکم المتعلم فى السرد القصصي الرقمي والاسلوب المعرفي وأثره فى تنمية مهارات الکتابة الابداعية لدي الطلاب المعلمين بشعبة اللغة الانجليزية [المجلد 27، 8.2، 2021، الصفحة 301-359]
  • السرد القصصي الرقمي / الفاعلية / التعبير الشفهي فاعلية استخدام السرد القصصي الرقمي في تنمية مهارة التعبير الشفهي لطلاب الصف الأول الثانوي The effectiveness of using digital storytelling in developing the oral expression skill of first-year secondary students [المجلد 27، 8.2، 2021، الصفحة 209-240]
  • السلوك الإنسحابي فعالية برنامج إرشادي لتنمية بعض مهارات مناصرة الذات وأثرة علي السلوك الإنسحابي لدي الطلاب ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الثانوية [المجلد 27، 6.3، 2021، الصفحة 84-118]
  • السياسة-الأيديولوجيا-الاشتراکية-الرأسمالية-السياسة التعليمية-مصر.politics السياسة التعليمية في مصر الاشتراکية والرأسمالية دراسة مقارنة تاريخية [المجلد 27، 7.3، 2021، الصفحة 347-381]
  • السياسة- التحول السياسي- الأيديولوجيا- الهيمنة الأيديولوجية- الرأسمالية- التعليم- السياسة التعليمية- روسيا- مصر. Politics- political transformation التحول السياسي والهيمنة الأيديولوجية الرأسمالية على التعليم في مصر وروسيا ... دراسة مقارنة [المجلد 27، 6.1، 2021، الصفحة 29-62]
  • الشبکات الاجتماعية. Strategic Flexibility ممکنات المرونة الإستراتيجية بالجامعات المصرية: تصور مقترح The Enablers of Strategic Flexibility in Egyptian Universities: A Suggested Proposal [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • الشراکة المجتمعية تفعيل دور الشراکة المجتمعية في إدارة الأزمات لدى قادة المدارس بمحافظة الخرج (تصور مقترح) [المجلد 27، 5.2، 2021، الصفحة 1-39]
  • الشفقة بالذات الضغوط المهنية وعلاقتها بالشفقة بالذات لدى معلمي التربية الخاصة : دراسة سيکومترية – کلينيکية Occupational stress and its relation with self-compassion among special education teachers: A Psychometric- Clinical study [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • الصدق الخصائص السيکومترية لمقياس الانتکاسة للإدمانPsychometric Characteristics Of addiction relapse scale [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 111-156]
  • الصدق الخصائص السيکومترية لمقياس الانفعالات الأکاديمية المصور لطلاب مدارس التربية الفکرية Psychometric properties of the illustrated academic emotion scale For students of schools of intellectual education [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 109-134]
  • الصراع النفسي الاجتماعي "إدارة الانفعالات وعلاقتها بالصراع حالنفسي الاجتماعي لدي طلاب المرحلة الإعدادية" [المجلد 27، 10.2، 2021، الصفحة 175-223]
  • الضغوط المهنية الضغوط المهنية وعلاقتها بالشفقة بالذات لدى معلمي التربية الخاصة : دراسة سيکومترية – کلينيکية Occupational stress and its relation with self-compassion among special education teachers: A Psychometric- Clinical study [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • الضغوط الوالدية المدرکة لدى الأبناء " الفروق فى الضغوط الوالدية المدرکة لدى الابناء منخفضى ومرتفعى اضطراب العناد المتحدى من تلاميذ المرحلة الابتدائية " [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 189-240]
  • العجز المتعلم القدرة التنبؤية للعجز المتعلم وعلاقته بضحايا التنمر المدرسي لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • العوامل المسهمة العوامل المسهمة في قلق المستقبل لدي والدي الطفل التوحدي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 119-158]
  • العوامل المسهمة العوامل المسهمة في المناعة النفسية الاجتماعية لدى طلاب جامعة حلوان في ضوء متغيري النوع والفرقة الدراسية The Factors Contributing To Social Psychological Immunity For Helwan University Students According to Gender & Grade [المجلد 27، 10.1، 2021، الصفحة 283-331]
  • العوامل المسهمة العوامل المسهمة فى المرونة الذهنية لدى والدي الاطفال ذوي الاعاقة البصرية [المجلد 27، 8.2، 2021، الصفحة 119-160]
  • الفصل المقلوب التفاعل بين مستوى المشارکة في الأنشطة وأسلوب تقييم الطلاب ببيئة الفصل المقلوب وأثره في تنمية بعض نواتج التعلم والکفاءة الذاتية المدرکة لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 227-382]
  • الفصول الإفتراضية المعوقات الإدارية والتنظيمية لتفعيل التعليم عن بعد عبر الفصـــــــــــــــــــول الإفتراضيـــــــــــــــــــــــــــة وسبـــــــل التغـــــــــــــلب عليهــــــــــا (دراسة تطبيقية بجامعة الإسکندرية) [المجلد 27، 9.3، 2021، الصفحة 57-206]
  • الفصول المعکوسة أثر نمط تدريس الأقران بالفصل المعکوس في تنمية مهارات برمجة قواعد البيانات لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملکة العربية السعودية [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 385-442]
  • الفهم القرائي الوعي المورفولوجي وعلاقته بالفهم القرائي لدى التلاميذ العاديين وذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الإعدادية [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 53-104]
  • الفهم القرائى دراسة تنبؤية لإسهام كل من الذاكرة العاملة وقراءة الكلمات الزائفة فى الفهم القرائى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية فى مادة اللغة الإنجليزية Contribution of working memory and pseudowords to pupil's reading comprehension predictive study [المجلد 27، 10.2، 2021]
  • الفهم النحوي تحديد مهارات التذوق الأدبي والفهم النحوي اللازمة لمعلمي اللغة العربية للمرحلة الثانوية [المجلد 27، 12.1، 2021، الصفحة 79-110]
  • القادة التربويون تعزيز القادة التربويين للهُويَّة الوطنية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 71-98]
  • القائمين على علاج الإدمان عوامل الانتکاسة من وجهة نظر القائمين على علاج الإدمان Relapse factors from the point of view of the Addictive therapists [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 29-78]
  • القراءة في اللغة العربية أثر بيئة تعلم معکوس قائمة على مساعدات التذکر في علاج مشکلات تعلم القراءة في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 29-102]
  • القلق القلق وعلاقته بالأسلوب المعرفي تحمل -عدم تحمل الغموض لدي کل من التلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة والعاديين في المرحلة الابتدائية. [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 187-228]
  • القلق- الطموح القلق وعلاقته بالطموح لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 239-274]
  • القيادة الإستراتيجية ممکنات المرونة الإستراتيجية بالجامعات المصرية: تصور مقترح The Enablers of Strategic Flexibility in Egyptian Universities: A Suggested Proposal [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • القيم البيئية Green Learning فاعلية برنامج فى العلوم قائم على التعليم الأخضر لتنمية القيم البيئية لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 79-108]
  • الكفاءة الذاتية النمذجة البنائية للعلاقات بين التقييم الذاتي والكفاءة الذاتية والتعلم المنظم ذاتيًّا وتقدير الذات لدى طلاب الكليات الصحية The structural modeling of the relationships between self-assessment self-efficacy self-regulated learning and self-esteem among students of health colleges [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 249-282]
  • الكلمات الزائفه دراسة تنبؤية لإسهام كل من الذاكرة العاملة وقراءة الكلمات الزائفة فى الفهم القرائى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية فى مادة اللغة الإنجليزية Contribution of working memory and pseudowords to pupil's reading comprehension predictive study [المجلد 27، 10.2، 2021]
  • الکتاب الإلکتروني نمط عرض المعلومات الرسومية بالکتاب الإلکتروني وأثره في تنمية مهارات التفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 27، 7.3، 2021، الصفحة 261-310]
  • الکفاءة الأکاديمية المدرکة الکفاءة الأکاديمية المدرکة في ضوء الأسلوب المعرفي (المرونة/التصلب) والنوع والتخصص لدى عينة من طلاب الثانوية العامة [المجلد 27، العدد 5، 2021]
  • الکفاءة الذاتية المدرکة. Individual activities التفاعل بين مستوى المشارکة في الأنشطة وأسلوب تقييم الطلاب ببيئة الفصل المقلوب وأثره في تنمية بعض نواتج التعلم والکفاءة الذاتية المدرکة لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 227-382]
  • الکفايات التقنية " الکفايات التقنية اللازمة لمعلمي التربية الإسلامية في مدرسة المستقبل من وجهة نظر المختصين" [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 371-436]
  • الکلمات المفتاحية: التصميم التعليمي تصميم بيئة تعليمية قائمة على محفزات الألعاب لتنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 8.3، 2021، الصفحة 57-96]
  • الکلمات المفتاحية: (التعليم عن بعد المعوقات الإدارية والتنظيمية لتفعيل التعليم عن بعد عبر الفصـــــــــــــــــــول الإفتراضيـــــــــــــــــــــــــــة وسبـــــــل التغـــــــــــــلب عليهــــــــــا (دراسة تطبيقية بجامعة الإسکندرية) [المجلد 27، 9.3، 2021، الصفحة 57-206]
  • اللعبة الرياضية الإبداعية. scale؛ scale design؛ proposed scale؛ WIPO؛ WIPO requirements؛ creative sports game تصميم مقياس تقدير الإبداع في لعبة رياضية جديدة في ضوء متطلبات الويبو [ WIPO ] [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 227-260]
  • اللغة الإنجليزية دور الهواتف الذکية وأجهزة الحاسوب في تعلّم وتعليم اللغة الإنجليزية لدى طلبة المرحلة الثانوية دراسة ميدانية على بعض طلبة وطالبات ومعلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية في منطقة العاصمة التعليمية في دولة الکويت The Role of Smartphones and Computers in Learning and Teaching the English Language among Secondary S [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 79-118]
  • المتغيرات الديموجرافية Emotion Management العوامل المسهمة في إدارة الانفعالات لدي طلاب المرحلة الإعدادية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية Contributing factors to managing emotions among preparatory school students due to some demographic variables. [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 261-296]
  • المتنمر به " البنية العاملية لمقياس ضحايا التنمر لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية ". The factorial structure of the scale of bullying victims for students of the basic education stage in the light of some demographic variables" [المجلد 27، 8.4، 2021، الصفحة 73-110]
  • المحاکاة التفاعل بين نمط المحاکاة الکمبيوترية القائم على التعلم النقال ووجهة الضبط في تنمية مهارات التجارب الکيميائية والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملکة البحرين The interaction between a computer simulation pattern based on mobile learning and locus of control in developing skills of chemical experiments and engaging in learning among high sch [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 169-254]
  • المحاکاة الاجرائية التفاعل بين نمط المحاکاة الکمبيوترية القائم على التعلم النقال ووجهة الضبط في تنمية مهارات التجارب الکيميائية والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملکة البحرين The interaction between a computer simulation pattern based on mobile learning and locus of control in developing skills of chemical experiments and engaging in learning among high sch [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 169-254]
  • المحاکـاة الإلکترونية فاعلية استخدام برنامج الکتر ونى قائم على المحاکاة في تنمية مهارات مادة اختبار وکشف أعطال العناصر والدوائر الإلکترونية لطلاب کلية التعليم الصناعي The Effectiveness of Using a Simulation-Based Electronic Program in Developing the Skills of the Material of Testing and Detecting Failures of Electronic Components and Circuits for Students of the Faculty of Industrial Education [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 177-210]
  • المحاکاة الفيزيائية التفاعل بين نمط المحاکاة الکمبيوترية القائم على التعلم النقال ووجهة الضبط في تنمية مهارات التجارب الکيميائية والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملکة البحرين The interaction between a computer simulation pattern based on mobile learning and locus of control in developing skills of chemical experiments and engaging in learning among high sch [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 169-254]
  • المحاکاة الکمبيوترية التفاعل بين نمط المحاکاة الکمبيوترية القائم على التعلم النقال ووجهة الضبط في تنمية مهارات التجارب الکيميائية والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملکة البحرين The interaction between a computer simulation pattern based on mobile learning and locus of control in developing skills of chemical experiments and engaging in learning among high sch [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 169-254]
  • المحتوى التعليمي الرقمي تطوير محتوى تعليمي رقمي وفقًا لمبادئ نظرية العبء المعرفي وقياس فاعليته في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات وإنشائها وبقاء أثر التعلم واليقظة العقلية لدى طلاب الحاسب [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 275-334]
  • المدارس الفنية آليات مقترحة لإدارة الأزمات التعليمية بالمدارس الفنية بمصر فى ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد وبعض الخبرات الدولية [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • المدرسة الثانويةEnglish Language دور الهواتف الذکية وأجهزة الحاسوب في تعلّم وتعليم اللغة الإنجليزية لدى طلبة المرحلة الثانوية دراسة ميدانية على بعض طلبة وطالبات ومعلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية في منطقة العاصمة التعليمية في دولة الکويت The Role of Smartphones and Computers in Learning and Teaching the English Language among Secondary S [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 79-118]
  • المرحلة الابتدائية-المتغيرات الديموجرافية. self differentiation - primary stage - demographic variables " العوامل المسهمة في التمايز الذاتي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية " Factors contributing to the self-differentiation of primary school students in the light of some demographic variables [المجلد 27، 9.2، 2021، الصفحة 123-166]
  • المرحلة الإعدادية العوامل المسهمة في إدارة الانفعالات لدي طلاب المرحلة الإعدادية في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية Contributing factors to managing emotions among preparatory school students due to some demographic variables. [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 261-296]
  • المرحلة الثانوية فعالية برنامج إرشادي لتنمية بعض مهارات مناصرة الذات وأثرة علي السلوك الإنسحابي لدي الطلاب ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الثانوية [المجلد 27، 6.3، 2021، الصفحة 84-118]
  • المرحلة الثانوية.achievement - anxiety - secondary school "الفروق النوعية بين مرتفعي ومنخفضي التحصيل على مقياس القلق لدى طلاب المرحلة الثانوية" [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 159-186]
  • المرحلة الثانوية.Anxiety - Aspiration - High School القلق وعلاقته بالطموح لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 239-274]
  • المرحلة الثانوية.مهارات مناصرة الذات فعالية برنامج إرشادي لتنمية بعض مهارات مناصرة الذات وأثرة علي السلوك الإنسحابي لدي الطلاب ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الثانوية [المجلد 27، 6.3، 2021، الصفحة 84-118]
  • المرونة الإستراتيجية ممکنات المرونة الإستراتيجية بالجامعات المصرية: تصور مقترح The Enablers of Strategic Flexibility in Egyptian Universities: A Suggested Proposal [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • المرونة الذهنية العوامل المسهمة فى المرونة الذهنية لدى والدي الاطفال ذوي الاعاقة البصرية [المجلد 27، 8.2، 2021، الصفحة 119-160]
  • المستحدثات الکيميائية برنامج مقترح في الکيمياء قائم على المستحدثات الکيميائية لتنمية المفاهيم المرتبطة بها وقوة العلم لدى طلاب الصف الأول الثانوى A suggested program in chemistry based on chemical innovations to develop the associated chemical concepts and the power of science among first grade of secondary stage students [المجلد 27، 6.2، 2021، الصفحة 77-126]
  • المسئولية الاجتماعية - مجالس الأمناء والآباء والمعلمين- مدارس التعليم الأساسي - محافظة شمال سيناء- المواطنة التنظيميةSocial Responsibility متطلبات تفعيل المسئولية الاجتماعية لمجالس الأمناء والآباء والمعلمين بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة شمال سيناء في ضوء المواطنة التنظيمية The Requirements of Activating the Social Responsibility of the Board of Trustees, Parents and Teachers at Basic Education Schools in North Sinai Governorate in the Light of the Organizational Citizenship [المجلد 27، 9.2، 2021، الصفحة 195-320]
  • المشارکة في الأنشطة اللاصفية أثر المشارکة في الأنشطة اللاصفية علي الثقة بالنفس لدي طلاب المرحلة الثانوية The effective of participating in extracurricular activities on self -confidence among secondary students [المجلد 27، 10.1، 2021، الصفحة 99-162]
  • المشکلات السلوکية المعالجة الحسية وعلاقتها ببعض المشکلات السلوکية لدى أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 105-176]
  • المعالجة الحسية المعالجة الحسية وعلاقتها ببعض المشکلات السلوکية لدى أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 105-176]
  • المعاهد التابعة لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في الخارج.Organizational climate-work engagement- Imam Muhammad bin Saud Islamic University- institutes of Imam Muhammad bin Saud Islamic Univer المناخ التنظيمي في المعاهد التابعة لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالخارج وعلاقته بالاستغراق الوظيفي لدى العاملين بها [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 167-247]
  • المعلمين مهارات التواصل والتمکين النفسي لمعلمي التعليم الأساسي "دراسة سيکومترية کلينيکية "Communication Skills and Psychological Empowerment among Teachers of Primary Education "a Clinical Psychometric Study [المجلد 27، 6.1، 2021، الصفحة 107-176]
  • المعلومات الرسومية (الانفوجرافيک) نمط عرض المعلومات الرسومية بالکتاب الإلکتروني وأثره في تنمية مهارات التفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 27، 7.3، 2021، الصفحة 261-310]
  • المعوقات الإدارية والتنظيمية). Distance education المعوقات الإدارية والتنظيمية لتفعيل التعليم عن بعد عبر الفصـــــــــــــــــــول الإفتراضيـــــــــــــــــــــــــــة وسبـــــــل التغـــــــــــــلب عليهــــــــــا (دراسة تطبيقية بجامعة الإسکندرية) [المجلد 27، 9.3، 2021، الصفحة 57-206]
  • المفاهيم العلمية لمهارات تکنولوجيا القدرة اثر نمط الأکواد ببيئة الواقع المعزز لتنمية المفاهيم العلمية لمهارات تکنولوجيا القدرة لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 103-130]
  • المفردات التراثية برنامج لتنمية المفردات التراثية عبر الهاتف النقال قائم على المزج بين التعليم الصريح والضمني وأثره في تنمية مهارات الفهم القرائي للنصوص التراثية لدى الناطقين بغير العربية [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 213-282]
  • المفردات التراثية- التعليم الصريح- التعليم الضمني- الهاتف النقال- النصوص التراثيةHeritage vocabulary برنامج لتنمية المفردات التراثية عبر الهاتف النقال قائم على المزج بين التعليم الصريح والضمني وأثره في تنمية مهارات الفهم القرائي للنصوص التراثية لدى الناطقين بغير العربية AMobile Program for Developing the Heritage Vocabulary Based on Combining Explicit and Implicit Education and its Effect on Developing the Reading Comprehension Skills of Heritage Text [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 91-154]
  • المناخ التنظيمي المناخ التنظيمي في المعاهد التابعة لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالخارج وعلاقته بالاستغراق الوظيفي لدى العاملين بها [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 167-247]
  • المناعة النفسية الاجتماعية العوامل المسهمة في المناعة النفسية الاجتماعية لدى طلاب جامعة حلوان في ضوء متغيري النوع والفرقة الدراسية The Factors Contributing To Social Psychological Immunity For Helwan University Students According to Gender & Grade [المجلد 27، 10.1، 2021، الصفحة 283-331]
  • المهارات الأساسية لبرمجة قواعد بيانات الحاسب الآلي أثر نمط تدريس الأقران بالفصل المعکوس في تنمية مهارات برمجة قواعد البيانات لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملکة العربية السعودية [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 385-442]
  • المهارات الرقمية التفاعل بين نمط الأنشطة الإلکترونية (متزامنة/ غير متزامنة) والأسلوب المعرفي (إندفاع/ تروي) وأثره على تنمية المهارات الرقمية والتقبل التکنولوجي لدى طلاب الفرقة الأولى تکنولوجيا التعليم [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 229-299]
  • المهارات السمعية – التعبير اللغوي- أطفال الشلل الدماغيAuditory skills المهارات السمعية وعلاقتها بالتعبير اللغوي لدى عينة من أطفال مرضي الشلل الدماغي: دراسة وصفية [المجلد 27، 12.1، 2021، الصفحة 189-238]
  • المهارات اليدوية والفنية- التربية الفنية-الأبعاد المستقبلية للتربية الفنية.Educational Environment- Hybrid Learning- Handmade and Artistic skills- Art Education تصميم بيئة تعليمية قائمة على التعلم الهجين لتدريس المهارات اليدوية والفنية في ضوء الأبعاد المستقبلية للتربية الفنية لدى الطالبة/المعلمة شعبة رياض الأطفالDesigning an educational environment based on hybrid learning to teach Handmade and Artistic skills in the light of the future dimensions of art education for student / teacher in kindergarten [المجلد 27، 8.3، 2021، الصفحة 193-239]
  • الميزة التنافسية استقلالية الجامعات السعودية لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء الخبرات الأمريکية والبريطانيةThe Independence of Universities to Achieve Competitive Advantage in Light of the American and British Experiences: A Suggested Proposal [المجلد 27، 12.1، 2021، الصفحة 239-331]
  • النصوص التراثية برنامج لتنمية المفردات التراثية عبر الهاتف النقال قائم على المزج بين التعليم الصريح والضمني وأثره في تنمية مهارات الفهم القرائي للنصوص التراثية لدى الناطقين بغير العربية [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 213-282]
  • النمذجة البنائية النمذجة البنائية للعلاقات بين التقييم الذاتي والكفاءة الذاتية والتعلم المنظم ذاتيًّا وتقدير الذات لدى طلاب الكليات الصحية The structural modeling of the relationships between self-assessment self-efficacy self-regulated learning and self-esteem among students of health colleges [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 249-282]
  • النوع مهارات تنظيم الذات وعلاقتها بالاندماج الأکاديمي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 27، 7.3، 2021، الصفحة 219-334]
  • الهاتف النقالHeritage vocabulary – explicit learning – implicit learning – mobile phone - Heritage texts برنامج لتنمية المفردات التراثية عبر الهاتف النقال قائم على المزج بين التعليم الصريح والضمني وأثره في تنمية مهارات الفهم القرائي للنصوص التراثية لدى الناطقين بغير العربية [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 213-282]
  • الهواتف الذکية دور الهواتف الذکية وأجهزة الحاسوب في تعلّم وتعليم اللغة الإنجليزية لدى طلبة المرحلة الثانوية دراسة ميدانية على بعض طلبة وطالبات ومعلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية في منطقة العاصمة التعليمية في دولة الکويت The Role of Smartphones and Computers in Learning and Teaching the English Language among Secondary S [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 79-118]
  • الهُويَّة الوطنية تعزيز القادة التربويين للهُويَّة الوطنية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 71-98]
  • الواقع المختلط المعايير الفنية والتربوية لبيئة الواقع المختلطTechnical and Educational Standards of Mixed Reality Environment [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 315-382]
  • الواقع المعزز أثر اختلاف توظيف نمطي الواقع المعزز (الصورة / الکيو آر کود) في الاختبارات التکوينية الإلکترونية على تنمية التحصيل الأکاديمي والمرونة النفسية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم Impact of Using Augmented Reality Pattern (Picture / QR code) in The Formative Electronic Quizzes on improving the Academic Achievement and the Psychological Resilience for Educational [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 71-166]
  • الوصمة الذاتية – اللجلجة – الطفولة المتأخرة- مستوى تعليم الوالدين- ترتيب الطفل self-stigma الوصمة الذاتية وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموجرافية لدى الأطفال المتلجلجين في مرحلة الطفولة المتأخرة Self-stigma and its relationship to some demographic variables in stuttering children in late childhood [المجلد 27، 9.2، 2021، الصفحة 321-364]
  • الوظائف التنفيذية الوظائف التنفيذية و علاقتها بالتوافق النفسي لدي تلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي من ذوياضطراب نقص الانتباه و فرط الحرکة و العاديين Executive Functions and its relation to psychological adjustment between the first primary stage with hyperactivity disorder and attention deficit and normal . [المجلد 27، 10.1، 2021، الصفحة 163-248]
  • الوعي المورفولوجي الوعي المورفولوجي وعلاقته بالفهم القرائي لدى التلاميذ العاديين وذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الإعدادية [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 53-104]
  • الويبو تصميم مقياس تقدير الإبداع في لعبة رياضية جديدة في ضوء متطلبات الويبو [ WIPO ] [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 227-260]
  • اليقظة العقلية "اليقظة العقلية وعلاقتها بالتشوهات المعرفية لدى عينة من طلاب الجامعة The Mindfulness and its relation to cognative distortion among a sample of university students [المجلد 27، 8.2، 2021، الصفحة 77-118]
  • اليقظة العقلية اليقظة العقلية وعلاقتها بالتوجه نحو المستقبل لدى طلبة المرحلة الثانوية Mindfulness and its Relation to the Future Orientation for Secondary School Students [المجلد 27، 9.2، 2021، الصفحة 29-122]
  • اليقظة العقلية.Digital educational con تطوير محتوى تعليمي رقمي وفقًا لمبادئ نظرية العبء المعرفي وقياس فاعليته في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات وإنشائها وبقاء أثر التعلم واليقظة العقلية لدى طلاب الحاسب [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 275-334]

ب

  • برنامج إثرائي " برنامج إثرائي قائم على المشروعات التکاملية في مادة العلوم في تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية" The Effectiveness of an Enrichment Program based on Integrative Projects in Science in developing some of the Twenty-first Century Skills among Middle School Students [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 157-188]
  • بقاء أثر التعلم تطوير محتوى تعليمي رقمي وفقًا لمبادئ نظرية العبء المعرفي وقياس فاعليته في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات وإنشائها وبقاء أثر التعلم واليقظة العقلية لدى طلاب الحاسب [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 275-334]
  • بمحافظة الخرج تفعيل دور الشراکة المجتمعية في إدارة الأزمات لدى قادة المدارس بمحافظة الخرج (تصور مقترح) [المجلد 27، 5.2، 2021، الصفحة 1-39]
  • بيئات التعلم المتنقل أسس ومعايير مشارکة الفيديو داخل بيئات التعلم المتنقل [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 211-238]
  • بيئة أثر بيئة تعلم معکوس قائمة على مساعدات التذکر في علاج مشکلات تعلم القراءة في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 29-102]
  • بيئة التدريب المعکوس بيئة تدريب معکوس بنظام STEM لتنمية مهارات تجميع الروبوت لدى معلمي تکنولوجيا المعلومات والاتصالات بدولة الکويت. [المجلد 27، العدد 8، 2021، الصفحة 157-228]
  • بيئة التعلم الافتراضية المعايير الفنية والتربوية لبيئة الواقع المختلطTechnical and Educational Standards of Mixed Reality Environment [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 315-382]
  • بيئة التعلم التشارکي - دافعية الانجاز مصادر التقييم فى بيئة التعلم التشارکي وعلاقتها بدافعية الانجاز [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 97-136]
  • بيئة تعلم معکوس أثر بيئة تعلم معکوس قائمة على مساعدات التذکر في علاج مشکلات تعلم القراءة في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 29-102]
  • بيئة تعليمية - التعلم الهجين تصميم بيئة تعليمية قائمة على التعلم الهجين لتدريس المهارات اليدوية والفنية في ضوء الأبعاد المستقبلية للتربية الفنية لدى الطالبة/المعلمة شعبة رياض الأطفالDesigning an educational environment based on hybrid learning to teach Handmade and Artistic skills in the light of the future dimensions of art education for student / teacher in kindergarten [المجلد 27، 8.3، 2021، الصفحة 193-239]
  • بيئة واقع معزز.scientific concepts of power technology skills اثر نمط الأکواد ببيئة الواقع المعزز لتنمية المفاهيم العلمية لمهارات تکنولوجيا القدرة لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 103-130]

ت

  • تحليلات التعلم تطوير برنامج تدريبي إلکتروني قائم على تحليلات التعلم وأثره فى تنمية مهارات استخدام الجيل الثاني من المکتبات الرقمية لدى اختصاصي المکتبات [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 131-210]
  • تحمل الغموضLearning difficulties القلق وعلاقته بالأسلوب المعرفي تحمل -عدم تحمل الغموض لدي کل من التلاميذ ذوي صعوبات تعلم القراءة والعاديين في المرحلة الابتدائية. [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 187-228]
  • تدريس مادة علم النفس ـ نموذج مارزانو ـ الذکاء الانفعالي.Teaching psychology تدريس مادة علم النفس فى ضوء نموذج مارزانو لتنمية الذکاء الانفعالى لدى طلاب المرحلة الثانوية Teaching Psychology in the Light of Marzano’s Model to develop of Emotional Intelligence for Secondary School Students [المجلد 27، العدد 8، 2021، الصفحة 77-112]
  • تشخيص أورام المخ، المستحدثات التکنولوجية ، الشبکات العصبية الاصطناعية ، تصميم الوحدة التعليمية ، مادة الأجهزة الطبية. osing brain tumors فاعلية وحدة تعليمية في الأجهزة الطبية قائمة على المستحدثات التکنولوجية لتنمية مفاهيم ومهارات تشخيص أورام المخ لطلاب کلية التکنولوجيا والتعليم -جامعة حلوان The Effectiveness of an Educational Unit in Medical Devices based on Technological Innovations to Develop the Concepts and Skills of Diagnosing Brain Tumors for Students of the Faculty of Technology and Education [المجلد 27، 9.3، 2021، الصفحة 207-264]
  • تصميم مقياس تصميم مقياس تقدير الإبداع في لعبة رياضية جديدة في ضوء متطلبات الويبو [ WIPO ] [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 227-260]
  • تصور مقترح. community partnership تفعيل دور الشراکة المجتمعية في إدارة الأزمات لدى قادة المدارس بمحافظة الخرج (تصور مقترح) [المجلد 27، 5.2، 2021، الصفحة 1-39]
  • تصور مقترح.Higher Education استقلالية الجامعات السعودية لتحقيق الميزة التنافسية في ضوء الخبرات الأمريکية والبريطانيةThe Independence of Universities to Achieve Competitive Advantage in Light of the American and British Experiences: A Suggested Proposal [المجلد 27، 12.1، 2021، الصفحة 239-331]
  • تقدير الذات. structural modeling النمذجة البنائية للعلاقات بين التقييم الذاتي والكفاءة الذاتية والتعلم المنظم ذاتيًّا وتقدير الذات لدى طلاب الكليات الصحية The structural modeling of the relationships between self-assessment self-efficacy self-regulated learning and self-esteem among students of health colleges [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 249-282]
  • تكنولوجيا النانو- مهارات التفكير الإبداعي - طلاب المرحلة الثانوية وحدة مقترحة في علوم و تكنولوجيا النانو و أثرها في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الأول الثانوي A proposed unit in Nano science and Nanotechnology and its impact on developing creative thinking skills of students for the first secondary grade. [المجلد 27، 11.2، 2021، الصفحة 121-158]
  • تکنولوجيا التعليم أثر اختلاف توظيف نمطي الواقع المعزز (الصورة / الکيو آر کود) في الاختبارات التکوينية الإلکترونية على تنمية التحصيل الأکاديمي والمرونة النفسية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم Impact of Using Augmented Reality Pattern (Picture / QR code) in The Formative Electronic Quizzes on improving the Academic Achievement and the Psychological Resilience for Educational [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 71-166]
  • تلاميذ المدارس الإعدادية Developing Preparatory School Pupils’ Speaking Skills Through Brain-Based Learning. [المجلد 27، 6.3، 2021، الصفحة 41-83]
  • تلاميذ المرحلة الابتدائية أثر بيئة تعلم معکوس قائمة على مساعدات التذکر في علاج مشکلات تعلم القراءة في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 29-102]
  • تلاميذ المرحلة الابتدائية. psychological security الأمن النفسي وعلاقته بالانتماء لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي Psychological security and its relationship to belonging to pupils in the first episode of basic education [المجلد 27، 12.2، 2021، الصفحة 29-98]
  • تنظيم الذات قيمة التنبؤية للتمکين النفسي بتنظيم الذات لدى عينة من طلاب المرحلة الثانويةPsychological Empowerment Predictive Value of Self - Regulation among a Sample of High School Students [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 29-70]

ج

  • جامعة الإسکندرية الذکاء الاصطناعي کمدخل لتحويل جامعة الإسکندرية إلى جامعة ذکية (صيغة مقترحة) [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 155-313]
  • جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية المناخ التنظيمي في المعاهد التابعة لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بالخارج وعلاقته بالاستغراق الوظيفي لدى العاملين بها [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 167-247]

خ

  • خدمة المجتمع دراسة مقارنة للجامعات الشاملة في کلٍّ من الولايات المتحدة الأمريکية والصين وإمکان الإفادة منها في مصر A comparative study of comprehensive universities in the United States of America and China and the possibility of benefiting from it in Egypt [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 11-143]

د

  • دراسة سيکومترية – کلينيکية مهارات التواصل والتمکين النفسي لمعلمي التعليم الأساسي "دراسة سيکومترية کلينيکية "Communication Skills and Psychological Empowerment among Teachers of Primary Education "a Clinical Psychometric Study [المجلد 27، 6.1، 2021، الصفحة 107-176]

ذ

  • ذوي صعوبات التعلم أثر بيئة تعلم معکوس قائمة على مساعدات التذکر في علاج مشکلات تعلم القراءة في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 29-102]

ز

  • زراعة القوقعة برنامج مقترح لتنمية البراجماتيقا لدى أطفال زارعى القوقعة [المجلد 27، 11.3، 2021، الصفحة 125-154]

ص

ض

ط

  • طالب المرحلة الثانوية التفاعل بين نمط المحاکاة الکمبيوترية القائم على التعلم النقال ووجهة الضبط في تنمية مهارات التجارب الکيميائية والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملکة البحرين The interaction between a computer simulation pattern based on mobile learning and locus of control in developing skills of chemical experiments and engaging in learning among high sch [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 169-254]
  • طلاب التعليم الصناعى اثر نمط الأکواد ببيئة الواقع المعزز لتنمية المفاهيم العلمية لمهارات تکنولوجيا القدرة لدى طلاب التعليم الثانوى الصناعى [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 103-130]
  • طلاب الجامعة.Coping Strategies الإسهام النسبي لاستراتيجيات المواجهة في التنبؤ بمستوي الطموح لدي طلاب الجامعة The Relative Contribution of Coping Strategies to Predicting the Level of Aspiratiom of University Students [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 63-110]
  • طلاب الجامعة The Social Psychological Immunity-The Contributing Factors العوامل المسهمة في المناعة النفسية الاجتماعية لدى طلاب جامعة حلوان في ضوء متغيري النوع والفرقة الدراسية The Factors Contributing To Social Psychological Immunity For Helwan University Students According to Gender & Grade [المجلد 27، 10.1، 2021، الصفحة 283-331]
  • طلاب المرحلة الثانوية تعزيز القادة التربويين للهُويَّة الوطنية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 71-98]
  • طلاب المرحلة الثانوية الخصائص السيکومترية لمقياس التدفق النفسي لطلاب المرحله الثانويه [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 279-303]
  • طلبة المرحلة الثانوية Mindfulness اليقظة العقلية وعلاقتها بالتوجه نحو المستقبل لدى طلبة المرحلة الثانوية Mindfulness and its Relation to the Future Orientation for Secondary School Students [المجلد 27، 9.2، 2021، الصفحة 29-122]

ع

  • علاجي سلوکي فعالية برنامج علاجي سلوکي لخفض أضطراب فرط النشاط والحرکة المصحوب بتشتت الانتباه لدى الأطفال ذوى الشلل الدماغى. [المجلد 27، 8.2، 2021، الصفحة 161-208]
  • عوامل الانتکاسة عوامل الانتکاسة من وجهة نظر القائمين على علاج الإدمان Relapse factors from the point of view of the Addictive therapists [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 29-78]

ق

  • قادة المدارس تفعيل دور الشراکة المجتمعية في إدارة الأزمات لدى قادة المدارس بمحافظة الخرج (تصور مقترح) [المجلد 27، 5.2، 2021، الصفحة 1-39]
  • قلق المستقبل العوامل المسهمة في قلق المستقبل لدي والدي الطفل التوحدي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 119-158]
  • قوة العلم chemical innovation برنامج مقترح في الکيمياء قائم على المستحدثات الکيميائية لتنمية المفاهيم المرتبطة بها وقوة العلم لدى طلاب الصف الأول الثانوى A suggested program in chemistry based on chemical innovations to develop the associated chemical concepts and the power of science among first grade of secondary stage students [المجلد 27، 6.2، 2021، الصفحة 77-126]

ک

  • کلمات الدالة : التمکين الإداري التمکين الإداري لنواب مديري مدارس التعليم الثانوي في إمارة دبي (دراسة ميدانية) عبدالله سلطان عبدالله بن حارب المهيري Administrative Empowerment for Deputy Principals of Secondary Education Schools in the Emirate of Dubai (A Field Study [المجلد 27، 10.1، 2021، الصفحة 61-98]

م

  • مبادئ نظرية العبء المعرفي تطوير محتوى تعليمي رقمي وفقًا لمبادئ نظرية العبء المعرفي وقياس فاعليته في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات وإنشائها وبقاء أثر التعلم واليقظة العقلية لدى طلاب الحاسب [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 275-334]
  • متطلبات الويبو تصميم مقياس تقدير الإبداع في لعبة رياضية جديدة في ضوء متطلبات الويبو [ WIPO ] [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 227-260]
  • محفزات الألعاب تصميم بيئة تعليمية قائمة على محفزات الألعاب لتنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 8.3، 2021، الصفحة 57-96]
  • محفزات الالعاب أثر نمط التنافس(الفردي/الجماعي) في بيئة تعليمية قائمة على محفزات الألعاب لتنمية مهارات التطبيقات التعليمية السحابية لدي طلاب کلية التربية [المجلد 27، العدد 7، 2021، الصفحة 29-86]
  • مدخل STEM - مهارة حل المشکلات Training Program- STEM Approach- Problem- Solving Skill فاعلية برنامج تدريبي في ضوء مدخل STEM لتنمية مهارة حل المشکلات لدي معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية The effectiveness of a training program in the light of the STEM approach to develop problem -solving skills for science teachers in the preparatory stage [المجلد 27، العدد 5، 2021]
  • مدخل STEM - مهارة حل المشکلات Training Program- STEM Approach- Problem- Solving Skill فاعلية برنامج تدريبي قائم علي منحي STEM لتنمية مهارة حل المشکلات لدي معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية The effectiveness of a training program in the light of the STEM approach to develop problem -solving skills for science teachers in the preparatory stage [المجلد 27، العدد 5، 2021، الصفحة 10-85]
  • مدرسة المستقبل. technical skills؛ Islamic education teachers؛ school of the future " الکفايات التقنية اللازمة لمعلمي التربية الإسلامية في مدرسة المستقبل من وجهة نظر المختصين" [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 371-436]
  • مرحلة المراهقة- التمکين النفسي.Self- Regulation - Adolescence- Psychological Empowerment قيمة التنبؤية للتمکين النفسي بتنظيم الذات لدى عينة من طلاب المرحلة الثانويةPsychological Empowerment Predictive Value of Self - Regulation among a Sample of High School Students [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 29-70]
  • مساعدات التذکر أثر بيئة تعلم معکوس قائمة على مساعدات التذکر في علاج مشکلات تعلم القراءة في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 29-102]
  • مستوي الطموح الإسهام النسبي لاستراتيجيات المواجهة في التنبؤ بمستوي الطموح لدي طلاب الجامعة The Relative Contribution of Coping Strategies to Predicting the Level of Aspiratiom of University Students [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 63-110]
  • مشاركة المدرسة للمدرسة دراسة مقارنة لتطبيق مدخل مشاركة المدرسة للمدرسة في جمهورية الصين الشعبية وإنجلترا، وإمكان الإفادة منها في تحسين المدارس المصرية A comparative study of Applying School to School Collaboration Approach in the People›s Republic of China and England، and the possibility of benefiting from it to improve Egyptian schools [المجلد 27، 10.4، 2021، الصفحة 107-224]
  • مشاركة المدرسة للمدرسة، وتحسين المدارس.School to School Collaboration دراسة مقارنة لتطبيق مدخل مشاركة المدرسة للمدرسة في جمهورية الصين الشعبية وإنجلترا، وإمكان الإفادة منها في تحسين المدارس المصريةA comparative study of Applying School to School Collaboration Approach in the People's Republic of China and England, and the possibility of benefiting from it to improve Egyptian schools [المجلد 27، 10.3، 2021، الصفحة 177-293]
  • مشارکة الفيديو أسس ومعايير مشارکة الفيديو داخل بيئات التعلم المتنقل [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 211-238]
  • مشروعات تکاملية " برنامج إثرائي قائم على المشروعات التکاملية في مادة العلوم في تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية" The Effectiveness of an Enrichment Program based on Integrative Projects in Science in developing some of the Twenty-first Century Skills among Middle School Students [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 157-188]
  • مشکلات تعلم القراءة أثر بيئة تعلم معکوس قائمة على مساعدات التذکر في علاج مشکلات تعلم القراءة في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 29-102]
  • مصادر التقييم مصادر التقييم فى بيئة التعلم التشارکي وعلاقتها بدافعية الانجاز [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 97-136]
  • معايير تصميم بيئة الواقع المختلطMixed Reality المعايير الفنية والتربوية لبيئة الواقع المختلطTechnical and Educational Standards of Mixed Reality Environment [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 315-382]
  • معايير ضمان الجودة آليات مقترحة لإدارة الأزمات التعليمية بالمدارس الفنية بمصر فى ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد وبعض الخبرات الدولية [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • معلمو اللغة العربية للمرحلة الثانوية تحديد مهارات التذوق الأدبي والفهم النحوي اللازمة لمعلمي اللغة العربية للمرحلة الثانوية [المجلد 27، 12.1، 2021، الصفحة 79-110]
  • معلمي التربية الإسلامية " الکفايات التقنية اللازمة لمعلمي التربية الإسلامية في مدرسة المستقبل من وجهة نظر المختصين" [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 371-436]
  • معلمي التربية الخاصة Occupational stress - self-compassion - special education teachers الضغوط المهنية وعلاقتها بالشفقة بالذات لدى معلمي التربية الخاصة : دراسة سيکومترية – کلينيکية Occupational stress and its relation with self-compassion among special education teachers: A Psychometric- Clinical study [المجلد 27، 5.2، 2021]
  • مقياس تصميم مقياس تقدير الإبداع في لعبة رياضية جديدة في ضوء متطلبات الويبو [ WIPO ] [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 227-260]
  • مقياس الأبتکارية الانفعالية البنية العاملية لمقياس الابتکارية الانفعالية لدي طلاب الجامعة [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 339-370]
  • مقياس الانتکاسة للإدمان .addiction relapse scale الخصائص السيکومترية لمقياس الانتکاسة للإدمانPsychometric Characteristics Of addiction relapse scale [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 111-156]
  • مقياس مقترح تصميم مقياس تقدير الإبداع في لعبة رياضية جديدة في ضوء متطلبات الويبو [ WIPO ] [المجلد 27، 11.1، 2021، الصفحة 227-260]
  • مهارات اتخاذ القرار العلاقة بين مهارات حل المشکلات والتشارکية واتخاذ القرار کنواتج تعلم للأنشطة المدمجة القائمة على محفزات الألعاب لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية في المدارس المصرية اليابانية [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 233-278]
  • مهارات البرمجة بلغة سکراتش تصميم بيئة تعليمية قائمة على محفزات الألعاب لتنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 8.3، 2021، الصفحة 57-96]
  • مهارات التجارب الکيميائية التفاعل بين نمط المحاکاة الکمبيوترية القائم على التعلم النقال ووجهة الضبط في تنمية مهارات التجارب الکيميائية والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملکة البحرين The interaction between a computer simulation pattern based on mobile learning and locus of control in developing skills of chemical experiments and engaging in learning among high sch [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 169-254]
  • مهارات التحدث باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية Developing Preparatory School Pupils’ Speaking Skills Through Brain-Based Learning. [المجلد 27، 6.3، 2021، الصفحة 41-83]
  • مهارات التشارکية العلاقة بين مهارات حل المشکلات والتشارکية واتخاذ القرار کنواتج تعلم للأنشطة المدمجة القائمة على محفزات الألعاب لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية في المدارس المصرية اليابانية [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 233-278]
  • مهارات التفکير الإبتکارى – أبعاد جودة الحياة – الإعاقة السمعية"Creative Thinking Skills " فاعلية التدريب على مهارات التفکير الابتکارى فى تحسين جودة الحياة لدى التلاميذ ذوى الإعاقة السمعية البسيطة" [المجلد 27، العدد 4، 2021، الصفحة 437-470]
  • مهارات التفکير الرياضي نمط عرض المعلومات الرسومية بالکتاب الإلکتروني وأثره في تنمية مهارات التفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 27، 7.3، 2021، الصفحة 261-310]
  • مهارات التفکير المستقلى Green Learning فاعلية برنامج فى العلوم قائم على التعليم الأخضر لتنمية مهارات التفکير المستقبلى لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 27، 9.3، 2021، الصفحة 289-313]
  • مهارات التواصل اللفظي مهارات التواصل والتمکين النفسي لمعلمي التعليم الأساسي "دراسة سيکومترية کلينيکية "Communication Skills and Psychological Empowerment among Teachers of Primary Education "a Clinical Psychometric Study [المجلد 27، 6.1، 2021، الصفحة 107-176]
  • مهارات التواصل اللفظي مهارات التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي إضطراب طيف التوحد وذوي متلازمة آبرت (دراسة عاملية) [المجلد 27، 11.3، 2021، الصفحة 67-124]
  • مهارات التواصل غير اللفظي مهارات التواصل والتمکين النفسي لمعلمي التعليم الأساسي "دراسة سيکومترية کلينيکية "Communication Skills and Psychological Empowerment among Teachers of Primary Education "a Clinical Psychometric Study [المجلد 27، 6.1، 2021، الصفحة 107-176]
  • مهارات القرن الحادي والعشرينenrichment program " برنامج إثرائي قائم على المشروعات التکاملية في مادة العلوم في تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية" The Effectiveness of an Enrichment Program based on Integrative Projects in Science in developing some of the Twenty-first Century Skills among Middle School Students [المجلد 27، العدد 1، 2021، الصفحة 157-188]
  • مهارات الکتابة الإبداعية التفاعل بين نمط تحکم المتعلم فى السرد القصصي الرقمي والاسلوب المعرفي وأثره فى تنمية مهارات الکتابة الابداعية لدي الطلاب المعلمين بشعبة اللغة الانجليزية [المجلد 27، 8.2، 2021، الصفحة 301-359]
  • مهارات تجميع الروبوت بيئة تدريب معکوس بنظام STEM لتنمية مهارات تجميع الروبوت لدى معلمي تکنولوجيا المعلومات والاتصالات بدولة الکويت. [المجلد 27، العدد 8، 2021، الصفحة 157-228]
  • مهارات تصميم قواعد البيانات وإنشائها تطوير محتوى تعليمي رقمي وفقًا لمبادئ نظرية العبء المعرفي وقياس فاعليته في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات وإنشائها وبقاء أثر التعلم واليقظة العقلية لدى طلاب الحاسب [المجلد 27، العدد 2، 2021، الصفحة 275-334]
  • مهارات تنظيم الذات مهارات تنظيم الذات وعلاقتها بالاندماج الأکاديمي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 27، 7.3، 2021، الصفحة 219-334]
  • مهارات حل المشکلات العلاقة بين مهارات حل المشکلات والتشارکية واتخاذ القرار کنواتج تعلم للأنشطة المدمجة القائمة على محفزات الألعاب لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية في المدارس المصرية اليابانية [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 233-278]
  • مهارات حل المشکلات. Blended activities أثر تصميم أنشطة مدمجة وفقاً لاستراتيجية محفزات الألعاب في تنمية مهارات حل المشکلات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدارس المصرية اليابانية [المجلد 27، 6.1، 2021، الصفحة 237-281]
  • مهارات مناصرة الذات فعالية برنامج إرشادي لتنمية بعض مهارات مناصرة الذات وأثرة علي السلوك الإنسحابي لدي الطلاب ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الثانوية [المجلد 27، 6.3، 2021، الصفحة 84-118]

ن

  • نائب مدير المدرسة التمکين الإداري لنواب مديري مدارس التعليم الثانوي في إمارة دبي (دراسة ميدانية) عبدالله سلطان عبدالله بن حارب المهيري Administrative Empowerment for Deputy Principals of Secondary Education Schools in the Emirate of Dubai (A Field Study [المجلد 27، 10.1، 2021، الصفحة 61-98]
  • نظام STEM بيئة تدريب معکوس بنظام STEM لتنمية مهارات تجميع الروبوت لدى معلمي تکنولوجيا المعلومات والاتصالات بدولة الکويت. [المجلد 27، العدد 8، 2021، الصفحة 157-228]
  • نمط الواقع المعزز القائم على الصورة أثر اختلاف توظيف نمطي الواقع المعزز (الصورة / الکيو آر کود) في الاختبارات التکوينية الإلکترونية على تنمية التحصيل الأکاديمي والمرونة النفسية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم Impact of Using Augmented Reality Pattern (Picture / QR code) in The Formative Electronic Quizzes on improving the Academic Achievement and the Psychological Resilience for Educational [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 71-166]
  • نمط الواقع المعزز القائم على الکيو آر کود أثر اختلاف توظيف نمطي الواقع المعزز (الصورة / الکيو آر کود) في الاختبارات التکوينية الإلکترونية على تنمية التحصيل الأکاديمي والمرونة النفسية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم Impact of Using Augmented Reality Pattern (Picture / QR code) in The Formative Electronic Quizzes on improving the Academic Achievement and the Psychological Resilience for Educational [المجلد 27، 3.2، 2021، الصفحة 71-166]
  • نمط تدريس الأقران أثر نمط تدريس الأقران بالفصل المعکوس في تنمية مهارات برمجة قواعد البيانات لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمملکة العربية السعودية [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 385-442]
  • نمط عرض من الجزء للکل ومن الکل للجزء.Graphical information- e-book – mathematical thinking skills –presentation pattern from part to whole or from whole to part نمط عرض المعلومات الرسومية بالکتاب الإلکتروني وأثره في تنمية مهارات التفکير الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 27، 7.3، 2021، الصفحة 261-310]
  • نواتج التعلم التفاعل بين مستوى المشارکة في الأنشطة وأسلوب تقييم الطلاب ببيئة الفصل المقلوب وأثره في تنمية بعض نواتج التعلم والکفاءة الذاتية المدرکة لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 227-382]
  • نواتج التعلم E-learning؛ electronic simulation؛ learning outcomes فاعلية استخدام برنامج الکتر ونى قائم على المحاکاة في تنمية مهارات مادة اختبار وکشف أعطال العناصر والدوائر الإلکترونية لطلاب کلية التعليم الصناعي The Effectiveness of Using a Simulation-Based Electronic Program in Developing the Skills of the Material of Testing and Detecting Failures of Electronic Components and Circuits for Students of the Faculty of Industrial Education [المجلد 27، 9.1، 2021، الصفحة 177-210]
  • نوع التعليمSelf-regulation skills مهارات تنظيم الذات وعلاقتها بالاندماج الأکاديمي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 27، 7.3، 2021، الصفحة 219-334]

و

  • والدي أطفال التوحد Contributing factors العوامل المسهمة في قلق المستقبل لدي والدي الطفل التوحدي في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 27، 3.1، 2021، الصفحة 119-158]
  • وتحسين المدارس School to School Collaboration؛ school improvement دراسة مقارنة لتطبيق مدخل مشاركة المدرسة للمدرسة في جمهورية الصين الشعبية وإنجلترا، وإمكان الإفادة منها في تحسين المدارس المصرية A comparative study of Applying School to School Collaboration Approach in the People›s Republic of China and England، and the possibility of benefiting from it to improve Egyptian schools [المجلد 27، 10.4، 2021، الصفحة 107-224]
  • وجهة الضبط التفاعل بين نمط المحاکاة الکمبيوترية القائم على التعلم النقال ووجهة الضبط في تنمية مهارات التجارب الکيميائية والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملکة البحرين The interaction between a computer simulation pattern based on mobile learning and locus of control in developing skills of chemical experiments and engaging in learning among high sch [المجلد 27، 7.2، 2021، الصفحة 169-254]
  • ونمط الأنشطة الإلکترونية (متزامن/ غير متزامن) التفاعل بين نمط الأنشطة الإلکترونية (متزامنة/ غير متزامنة) والأسلوب المعرفي (إندفاع/ تروي) وأثره على تنمية المهارات الرقمية والتقبل التکنولوجي لدى طلاب الفرقة الأولى تکنولوجيا التعليم [المجلد 27، 4.1، 2021، الصفحة 229-299]